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Bewertung Kap. 3.2 — Motive, Ziele und Strategien S. 19 2001–2021

Vier Faktoren prägten den deutschen Willensbildungsprozess: überhöhte Erwartungen, NATO-Bindung, US-Abhängigkeit, Vernetzter Ansatz

Originalstelle
„Der Willensbildungsprozess war beim deutschen Afghanistan-Engagement durch mehrere Faktoren gekennzeichnet: 1. Der geringe zeitliche Vorlauf für den Einsatz stellte die Bundesregierung und das Parlament vor große Herausforderungen. In der …“Ganze Stelle zeigenKürzer zeigen
„Der Willensbildungsprozess war beim deutschen Afghanistan-Engagement durch mehrere Faktoren gekennzeichnet: 1. Der geringe zeitliche Vorlauf für den Einsatz stellte die Bundesregierung und das Parlament vor große Herausforderungen. In der Rückschau erwiesen sich die Vorstellungen darüber, was man erreichen könnte, zunehmend als überhöht und überfrachtet. 2. Deutschland agierte ab August 2003 maßgeblich als Teil der NATO … Stabilisierung bildete hierbei einen Rahmenbegriff, der aber unterschiedlich verstanden und von den Ressorts unterschiedlich umgesetzt wurde. … 3. Bei der Durchsetzung der Ziele war Deutschland, vor allem aufgrund eingeschränkter operativer Fähigkeiten und Ressourcen, aber auch bedingt durch selbst auferlegter Limitierungen, von den Partnerstaaten (insbesondere den USA) abhängig. 4. Der Vernetzte Ansatz reflektierte Abhängigkeiten zwischen den Zielsetzungen der nationalen Ressorts, die einander bedingten …“

Quelle: Drs. 20/10400, S. 19 (Original, neues Fenster)

Vier Faktoren hätten den deutschen Willensbildungsprozess geprägt: (1) geringer zeitlicher Vorlauf und in der Rückschau überhöhte Erwartungen; (2) NATO-Eingebundenheit ab 08/2003 und divergierende Stabilisierungsdefinitionen; (3) Abhängigkeit insbesondere von den USA wegen begrenzter operativer Fähigkeiten und selbst auferlegter Limitierungen; (4) der Vernetzte Ansatz reflektierte Abhängigkeiten zwischen Ressortzielen („ohne Sicherheit keine Entwicklung und ohne Entwicklung keine Sicherheit“).

Thema: Lehren für die Zukunft Status: entwurf_unbestaetigt

Quelle

Dokument: Zwischenbericht der Enquete-Kommission „Lehren aus Afghanistan für das künftige vernetzte Engagement Deutschlands“

Drucksache: 20/10400

Fundstelle: S. 19 (Dokument insgesamt S. i–24 (PDF-Seiten 119–146 des Gesamt-PDFs des Abschlussberichts))

Art des Belegs: wörtliches Zitat

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